В .com мы говорили о том, как определить дислексию, а также о том, каковы возможные причины ее возникновения. Но что происходит, когда у нас ребенок, страдающий дислексией ? Это только обязанность школы, что наш ребенок улучшается? Ответ на этот вопрос звучит нет. Поскольку мы должны действовать с нашим сыном скоординированно с профессионалами, которые его посещают, как в школе, так и за ее пределами.

Вот почему мы хотим рассказать вам о том, как помочь моему ребенку с дислексией из дома, дать вам совет о том, как вы должны себя вести, и объяснить некоторые из упражнений и упражнений, которые вы можете выполнять с ним, чтобы улучшить свое обучение.

Вы также можете быть заинтересованы в: Как помочь моему ребенку с дислексией читать

Каково ваше отношение, чтобы помочь своему сыну

Узнайте о дислексии, посещать мероприятия о дислексии. Чтобы помочь, вы должны сначала понять. В .com вы найдете серию статей об этом расстройстве, которые могут оказать большую помощь, чтобы попытаться лучше понять, что происходит с вашим ребенком, примерами которых являются типы дислексии или как узнать, есть ли у моего ребенка дислексия,

Не забывайте позитивно относиться к обучению вашего ребенка, думайте, что для этого нужно только другое обучение. Ваши конкретные потребности будут удовлетворены профессионалом, но постарайтесь согласовать свои учения с тем, чтобы иметь возможность выполнять ту же работу дома с вашим ребенком.

Советы по лечению дислексии

• Пусть ваш ребенок посвятит себя занятиям, которые ему нравятся и которые могут быть в них развиты (спорт, музыка, рисование ...)
• Соберитесь с другими родителями, которые переживают то же самое, у которых есть дети с дислексией.
• Если у вас есть сомнения, не стесняйтесь обратиться к профессионалу, который поможет вам помочь вашему ребенку с дислексией из дома.
• Поддержите своего ребенка эмоционально и социально . Дайте понять, что даже если в школу вы ходите регулярно, пока мы видим ваши усилия, мы будем рады этому.
• Не используйте угрозы, не умоляйте их и не наказывайте их, чтобы улучшить их школьные обязанности. Вы получите только негативное влияние на их самооценку, их работу и на то, что это повлияет на вашу уверенность в себе.
• Точно так же хорошо хвалить способности и сильные стороны, которые он демонстрирует, и, прежде всего, усилия и смелость, которые он проявляет, чтобы ежедневно сталкиваться с дислексией, не забывая о психической боли, которую он может причинить.

Лечение дислексии у детей младшего школьного возраста

Когда вы помогаете ребенку выполнять домашние задания, ищите тихое, упорядоченное, структурированное место . При необходимости составьте «планирование», визуально организуя рабочее время и время отдыха в соответствии с потребностями вашего ребенка. Выясните, как вы собираетесь ему помочь, позвольте ему спросить все, что вам нужно, и убедитесь, что он хорошо понимает инструкции.

Не сердитесь, если учиться требуется больше времени, чем другим детям в вашем классе, не сравнивайте его с братом или сестрой, у которых нет проблем, пусть у него есть собственный учебный процесс, уважайте, если он устает, и делайте ему небольшие перерывы. Повторите инструкции столько раз, сколько необходимо, и убедитесь, что вы все понимаете.

Поощряйте чтение, выбирайте книги или тексты, которые представляют интерес, старайтесь иметь много иллюстраций и крупным шрифтом. Найдите подходящее время для вашего ребенка, чтобы прочитать текст. Как только чтение вашего ребенка закончится, спросите его, чтобы он мог понять, что он понял из чтения. Проявляет больше интереса к тексту, чем к тому, чтобы подчеркнуть возможные ошибки, которые вы допустили при чтении, важно поговорить с вашим ребенком. Заставьте его понять, что, несмотря на трудности, которые он может испытывать при чтении, он способен преодолеть.

Помогите своему ребенку в учебе

Координируйте с учителями школы и специалистами, которые посещают вашего ребенка. Регулярно общайтесь со школой, чтобы выявить возможные трудности и согласовать стратегии, которым нужно следовать. Не расстраивайся Сохраняйте надежду и хорошее настроение, дислексия - не повод злиться.

Повседневная повестка дня является хорошим инструментом для организации обязанностей вашего ребенка. Примите активное отношение поддержки и поддержки вашего ребенка в его образовательном процессе, поддерживая живой и высокий интерес, самоотверженность, усилия и энтузиазм к обучению, а также уверенность и чувство собственного достоинства.

Когда и как лечить дислексию

Дизельксия должна лечиться как можно скорее, особенно в возрасте до 9 лет, по этой причине, если мы считаем, что наш ребенок может страдать от этого расстройства, хотя психологические тесты и тесты еще не подтвердили это, важно выполнять действия, чтобы Повысьте уровень письма и чтения.

Дислексия подтверждена или нет, эти упражнения будут полезны для него и улучшат его обучение. Далее мы дадим вам серию упражнений и упражнений, которые вы можете выполнять со своим ребенком, чтобы улучшить его навыки чтения и письма.

Деятельность при дислексии

Силлабические упражнения

• Разделяйте слоги : попросите его рассказать, какие слоги есть в слове. Пример : conch = ca-ra-co-la = имеет 4 слога.
• Пропустить слоги: Скажите ему, чтобы удалить один из слогов слова. Пример : удалите третий слог в раковину = третий слог - это co = будет слово carala .
• Заменяющие слоги: Скажите ему, чтобы он изменил один слог слова на другой слог, который мы ему даем. Пример : заменить третий слог раковины слогом ti = третий слог co = caratila.
• Найдите скрытые слоги : попросите его найти недостающие слоги в словах, которые вы говорите. Пример: что означает пропущенный слог в слове tele-sion? = придется ответить vi .
• Определите повторяющийся слог : какой слог повторяется в этих двух словах? o Какая часть звучит одинаково в этих двух словах? Грузовик и таракан = вам придется ответить ок.
• Связывание слов : составьте цепочку слов, соединив последний слог с первым из следующего. Пример : Cohete, те та, тапа, картофель, стул, землетрясение, кашель . цепь

Упражнения для дислексии

Лексические упражнения

• Количество слов : попросите его посчитать количество слов в предложении. Пример: Сколько слов в "Сегодня у нас будет курица все вместе"? = Эта фраза состоит из 5 слов.
• Пропустить слова : Скажите ему, чтобы удалить слово из предложения. Пример: Удалите 2-е слово из предложения «Сегодня у нас будет курица все вместе» = Сегодня курица все вместе.
• Заменить слова : попросите их заменить слово в фразе другим словом, которое вы предлагаете. Пример: Скажите мне фразу сегодня, у нас будет курица все вместе, меняя слово курица на слово пул = сегодня у нас будет пул вместе.
• Разделите слова : Скажите ему, чтобы он разделял слова, составляющие определенную фразу. Пример : разделите следующее предложение полосами: теперь мы проведем следующие дни = сегодня / у нас будет ужин / курица / все / вместе.
• Придумайте фразы : заставьте его писать предложения в соответствии с некоторыми предлагаемыми правилами. Пример : напишите предложение из 5 слов, между которым должна быть машина и небо = " У меня есть машина голубого неба ".

Деятельность по работе на дислексию

Фонематические упражнения

• Разделяйте фонемы : попросите его рассказать, сколько звуков в слове. Пример : conch = shell = 8.
• Опустить фонемы : попросите его убрать звук из слова. Пример : Удалить 7-й звук или звук "L" = Каракоа .
• Замените фонемы : попросите его заменить одно слово звуком на другое. Пример: замените звук "L" на звук "T" в слове conch = Caraco .
• Найдите скрытый звук : попросите его рассказать, чего не хватает в слове. Пример : отсутствует звук в слове caraola = отсутствует звук "C" = / k /
• Определите повторяющийся звук : попросите его рассказать, какой звук повторяется между двумя словами. Пример : какой звук повторяется между быком и ногой? = звук "Т".

Эта статья является просто информативной, у нас нет возможности назначить какое-либо медицинское лечение или поставить какой-либо диагноз. Мы приглашаем вас пойти к врачу в случае возникновения каких-либо условий или дискомфорта.