В нашем обществе есть много людей, которые страдают дислексией и испытывают большие трудности с правильным чтением и письмом. Не все понимают, что это такое и как важно знать это, чтобы правильно работать с людьми, которые страдают от этого. Чтобы понять дислексию, также важно знать, каковы ее причины, поэтому в .com мы хотим поговорить о возможных причинах дислексии .

Вы также можете быть заинтересованы: Каковы признаки дислексии в зависимости от возраста? Шаги, чтобы следовать: 1

Возможные причины еще не до конца ясны, так как для того, чтобы расшифровать дислексию, мозг должен быть тщательно изучен, очень сложный орган, который можно расшифровать, поскольку сегодня его функционирование остается проблемой для текущее лекарство.

В любом случае, известно, что есть некоторые факторы, которые могут вызывать эту дисфункцию, и некоторые из них связаны с генетикой, эмоциональными причинами, проблемами при сопоставлении понятий и так далее. Ниже мы подробно опишем причины дислексии, которые более вероятны, хотя, как мы уже указывали, они не являются на 100% достоверными.

2

Мы начинаем анализировать возможные причины дислексии, которая определила научное и медицинское сообщество после многочисленных исследований, связанных с этим состоянием. Различают следующие факторы:

Неврологические причины

То есть существует небольшая дисфункция в мозге, которая вызывает эту патологию. Было проанализировано, что люди, страдающие от этой дисфункции, имеют меньшую мозговую активность в некоторых областях органа и что они даже используют другие части, которые другие люди обычно не используют.

Эмоциональные причины

Дислексия может также возникать по эмоциональным причинам и заключается в том, что ребенок, когда он обнаруживает первые симптомы заболевания, может чувствовать себя задержанным или отличным от остальных, и, в конце концов, этот факт может обострить вашу проблему и усугубить ее. Поэтому важно, чтобы дислексик лечился немедленно, чтобы избежать любой ситуации, которая может ухудшить его состояние здоровья.

Ассоциативные причины

Одним из наиболее характерных симптомов человека, страдающего дислексией, является то, что ему стоит связать концепцию со словом, звук с буквой, текст и так далее. Эта проблема исходит от мозга, потому что соединения, которые позволяют эту ассоциативную способность, работают с меньшей активностью в организме пациента с дислексией.

Методологические причины

Может также случиться, что дислексия возникает из-за того, что ребенок не получает правильного учения относительно того, что является звуком и буквой, поэтому это непонимание может привести к тому, что в конечном счете мозг ребенка не будет развиваться как должен и, следовательно, в конечном итоге страдает от дислексии.

В этой другой статье мы узнаем, какие типы дислексии, чтобы вы знали подробно это состояние.

3

Как мы уже указывали, среди возможных причин дислексии также упоминаются генетические мотивы, и многие исследователи определяют, что эта патология может повторяться у членов одной семьи; поэтому, если кто-то в вашей семье страдает дислексией, у вашего ребенка больше шансов пострадать. На самом деле, примерно 40% детей, чей брат болеет дислексией, также испытывают трудности с чтением, письмом и пониманием.

Подсчитано, что дислексия имеет 60% генетический компонент, и были идентифицированы различные хромосомные области, которые влияют на развитие этой патологии, особенно ген, который находится на 15 хромосоме и который участвует в формировании эктопий.

4

Важно выявлять заболевание как можно скорее, чтобы адаптировать метод обучения к ребенку с дислексией и, таким образом, к нему можно правильно обращаться. Эта дисфункция обычно проявляется у детей от 6 до 11 лет, когда они учатся в школе и начинают учиться читать, писать и понимать тексты.

Итак, вы должны знать о некоторых симптомах дислексии, чтобы помочь вашему ребенку, если вам это нужно:

• Чтение очень медленное : это один из самых очевидных признаков и то, что малыш не так хорошо выстроил связь между буквой и звуком, поэтому он будет читать медленнее, чем остальные одноклассники
• Он не использует пунктуации или паузы : ни для записи, ни для чтения дислексик не использует паузы, потому что его пространственная ориентация отличается. Кроме того, также распространен обмен слогами, словами или порядковыми номерами.
• Небольшие физические способности : в дополнение к аспектам, связанным с чтением, человек с дислексией также распознается, потому что он представляет собой экстремальную физическую торпеду, особенно при занятиях спортом или поделках своими руками
• Это не отличает право от левого : это также явный признак того, что у человека дислексия
• Недостаток ориентации в целом : не только трудно узнать, где вы находитесь, но также, это также будет стоить вам узнать часы, месяцы года, дни недели и т. Д., Поскольку их пространственное представление отличается

В этой другой статье мы поможем вам обнаружить дислексию в соответствии с возрастным диапазоном вашего ребенка. Важно, что, если вы наблюдаете какое-либо из этих поведений у ребенка, вы обращаетесь к специалисту, чтобы иметь возможность обращаться с ним индивидуально. Помните, что ранняя диагностика является основной, чтобы помочь ребенку учиться и развивать свой интеллект.

5

Даже принимая во внимание последние исследования, точно не известно, какие именно причины вызывают дислексию. Но можно сказать, что дислексия может иметь нейробиологическое происхождение с возможными генетическими причинами, принимая во внимание возможные причины фонологического дефицита, что вызывает затруднения при чтении. Будучи тогда правдоподобным дисфункция некоторой области мозга, вовлекающая выполнение чтения и письма.

Очень важно обратиться к профессионалу, чтобы иметь возможность поставить диагноз, если это уместно, и быть способным сделать это, чтобы определить адекватное вмешательство для каждого случая. Посетите нашу статью Как определить дислексию, чтобы узнать больше деталей.

Эта статья является просто информативной, у нас нет возможности назначить какое-либо медицинское лечение или поставить какой-либо диагноз. Мы приглашаем вас пойти к врачу в случае возникновения каких-либо условий или дискомфорта.