Как повысить эмоциональный баланс у гиперактивного ребенка

Благоприятное эмоциональное равновесие является фундаментальным для всех людей всех возрастов. При лечении детей с гиперактивностью важно учитывать это и иметь возможность расставить приоритеты в качестве приоритета для хорошего психоаффективного развития ребенка и хорошего развития ядра семьи. По этой причине в .com мы хотим помочь вам, чтобы вы знали, как поддерживать эмоциональный баланс у гиперактивного ребенка.

Вы также можете быть заинтересованы в: Как лечить гиперактивного ребенка

Баланс

На примере баланса мы поймем, как способствовать эмоциональному равновесию, не допуская его дисбаланса у гиперактивного ребенка, работающего от ядра семьи.

На концах шкалы, где расположены две пластины, мы поместили бы устойчивость окружающей среды. Мы будем искать эмоциональный баланс ребенка, который организует семью с максимально возможной стабильностью (расписание, питание, гигиена, сон, игра, телевидение ...), и что ребенок может предвидеть, что будет, что останется, а что нет, что будет сделано позже ... и т.д.

Теперь мы увидим, в этом масштабе, что мы поместим в табличку слева и на табличку справа.

На табличке справа

В это блюдо мы вложим всю нашу привязанность в форму радостного отношения: вам нужно чувствовать благодарность, любовь, приятность в глазах своих родителей, чтобы, если ваши родители нравятся вам, вы тоже повысили самооценку и уверенность в себе сам по себе.

Хочешь, ты никогда не любишь себя слишком сильно. Нужно не путать это с чрезмерной защитой (избегать усилий, защищать от повседневных дел, тратить день на то, чтобы пожалеть о том, что это усугубляет ситуацию) или не преодолевать (отдавая все, что вы хотите, покупая все, что вы просите ...). Чрезмерная защита и преодоление - это не желание и не более серьезная проблема - отказ.

На табличке слева

В это блюдо мы поместим разочарования, которые мы получаем от повседневной жизни (неудовлетворение желания - это разочарование). Мы все страдаем ежедневно, и, к сожалению, «трудные» дети получают больше. Что мы будем делать в этом случае?

Что нужно сделать, чтобы сохранить баланс в нашем балансе?

Чтобы поддерживать определенный баланс между удовлетворением одной части баланса и разочарованием другой, мы должны использовать терпимость . Не следует избегать всех разочарований (это не могло быть достигнуто), но вместо того, чтобы «передавать руку» и закрывать глаза, желательно позволить детям с гиперактивностью в контролируемой ситуации избежать этих разочарований. в форме проповедей, размышлений, рекомендаций с гневом, криков, наказаний ... и т. д. И поменяйте все эти негативные аспекты, «будучи рядом с ним», сопровождая его.

Точка поддержки в нашем балансе

Этот баланс необходима точка опоры, которая должна быть сосредоточена. Мы говорим о своем авторитете как о взрослом и справочном образце для ребенка с гиперактивностью. Этот авторитет, столь важный в воспитании детей с гиперактивностью или без нее, должен быть сбалансированным.

Много авторитета (слишком много вмешательства, много заказов, стремление к совершенству ...) равносильно тому, чтобы поставить точку опоры справа, и вес разочарований будет чрезмерным. Исключительной терпимостью было бы перейти на противоположную сторону, без сопротивления разочарованию. Поэтому мы должны поддерживать сбалансированный авторитет, завоевывая его день за днем.

Эта статья является просто информативной, у нас нет возможности назначить какое-либо медицинское лечение или поставить какой-либо диагноз. Мы приглашаем вас пойти к врачу в случае возникновения каких-либо условий или дискомфорта.

 

Оставьте свой комментарий