Часто в нашей жизни нас просят создать шедевр, идеальный образец, который вызывает эмоции и оставляет неизгладимое впечатление. Это требует нескольких навыков и постоянства. Иногда творческий прорыв может произойти внезапно, но, как правило, создатель шедевра долго работал со своими материалами, поскольку для создания важной работы он должен сначала быть учителем. Не удивительно, что творческие люди часто, сознательно или неосознанно, видят новые возможности в существующих материалах и инструментах, будь то инструменты языка, математики или живописи и холста, их видение растет с опытом. Оттуда они выдавливают края каждый день, к возвышенному.

Вы также можете быть заинтересованы: Как сделать фотографию стать произведением искусства Шаги, чтобы следовать: 1

Изучайте свою профессию, пока ваши методы не станут для вас второй натурой. Как спортсмен мирового уровня, тренируйтесь, пока ваше тело не запомнит движения, не думая о них. Сделки должны стать их природой, как стоять самостоятельно. Есть неврологическая причина: трудно одновременно выполнять две познавательные задачи и очень хорошо выполнять их одновременно. Исследователи физиотерапии наблюдали три группы. Один из молодых людей, у которых не было проблем с равновесием, и один из пожилых людей, у которых были проблемы с равновесием. Но по сравнению с двумя другими, у группы с проблемами равновесия (те, для которых поддержание равновесия является когнитивной задачей) был обнаружен другой дефицит, когда его попросили составить разные предложения и составить визуальные комбинации во время баланса. Изучите свою торговлю, пока вы не овладеете ею. Таким образом, вам не придется думать об этом, и вы сможете перейти в более творческие сферы.

2

Относитесь к искусству серьезно, а не к своему эго. Люди, которые производят шедевры, одержимы своим искусством. Это поглощает их. Они могут знать, что они хорошие художники, музыканты и поэты, но их одержимость средой, будь то масляная живопись, математика, язык или музыка, не имеет права хвастаться. Для учителя искусство всегда больше, чем я.

3

Сохрани свою изобретательность. Иногда, если никто не говорит вам, что вы не можете, вы можете. Держитесь подальше от недоброжелателей с добрыми намерениями или ревностью. Они могут закрывать шторы, так что вы смотрите по сторонам и говорите: «Да, смотри, здесь действительно очень темно и темно», - когда мгновение назад ворвался солнечный свет.

4

Сопротивляйтесь побуждению подчиняться, но не превосходству. Будьте игривы и оставайтесь открытыми. Это не о рисовании чисел; Позвольте счастливым случайностям случиться. Они могут быть продуктом вашего подсознания. Но даже если несчастный случай является несчастным случаем, вы можете увидеть возможности, которые были невозможны, если вы не рискнули.

5

Будьте единомышленниками. Математик из Принстона Эндрю Уайлс продемонстрировал последнюю теорему Ферма, которую другие математики на протяжении веков считали невозможной, но только после того, как бросил все, чтобы провести на чердаке своего кабинета более семи лет, работая над ней. Этот тип преданности не является чем-то необычным среди учителей. Бетховен продолжал писать симфонии даже после того, как он был глухим. И большинство людей слышали о изнурительных годах работы Микеланджело, когда он рисовал потолок Сикстинской капеллы.

6

Будьте терпеливы Ван Гог потратил годы на обучение рисованию, прежде чем позволил себе взять кисть. Поразмыслив некоторое время, греческий философ и математик Архимед внезапно обнаружил, как плавучесть работает, когда входит в свою ванную комнату с обычно известным «Эврика!». Но Эврика в ванной обычно приходит только после долгого периода размышлений и попыток.

7

Учите. Чем больше он объясняет свое искусство, тем больше он усваивает и понимает его механизмы.

8

Создайте зародыш видения, возможно, когда вы помешиваете кофе или лежите на кровати. Persígala, применяя все, что вы узнали. Если необходимо, позвольте себе быть известным, как вы работаете. Одержись ею. Пусть он потребляет все.